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| 优化高中生英语书面表达的几点策略 | |
| 引用本文： | 沈萍.优化高中生英语书面表达的几点策略[J].现代教育科学,2007(5):67-67,32. |
| 作者姓名： | 沈萍 |
| 作者单位： | 湖北省鄂州市第四中学 湖北鄂州436000 |
| 摘 要： | 英语书面表达的分值为25分,约占卷面比值的20%。然而,在平时的练习中,我们发现学生的书面表达能力普遍较差。不论何种文体的短文,学生能写出全部内容或绝大部分要点的不多,而能做到语言点基本无误,行文连贯 |
| 关 键 词： | 英语书面表达 高中生 优化 书面表达能力 句式结构 语言表达 动词时态 英语句子 |
| 修稿时间： | 2007-08-21 |
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