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引导学生有效参与数学教学活动的科学指导
作者姓名:刘仁 张洪霞
作者单位:吉林省前郭县哈萨尔路小学,吉林省前郭县白依拉嘎乡小学
摘    要:《数学课程标准》中明确指出:数学教学是数学活动的教学。因此要提高数学活动教学的实效性,提高学生的综合素质,学生必须参与到学习活动中去,否则课程内容无法透彻地理解与掌握。参与是课程实施的核心,学生参与教学充分体现了活动、民主、自由的课程

关 键 词:数学教学活动 引导学生 科学指导 有效参与 《数学课程标准》 数学活动教学 学生参与教学 建构主义理论
修稿时间:2007-08-12
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