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| 运用100分策略 培养100分学生 | |
| 引用本文： | 王学文.运用100分策略 培养100分学生[J].现代教育科学,2007(4):55-55,9. |
| 作者姓名： | 王学文 |
| 作者单位： | 河北省三河市教育局 河北三河065200 |
| 摘 要： | 100分策略课题组组长李世杰说:“所谓100分策略,就是有创见地高效解决问题的策略。100分策略课题组从古今中外亿里挑一的杰出人物身上总结出来六大策略。”按照毛泽东的评价标准,100分的重要标志是有创见。我在参加教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题的重点子课题——100分策略课题研究与实验过程中,根据李世杰提出的“学习、 |
| 关 键 词： | “十五”规划课题 学生 培养 实验过程 课题组 杰出人物 评价标准 课题研究 |
| 修稿时间： | 2007-03-13 |
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