再接再厉 探索创新——在中国教育学会中学数学教学专业委员会20周年纪念会上的讲话

20年来,研究会开展了一系列数学教育课题研究,取得了丰硕的成果。面对成果,应该再接再厉,探索创新,以下几方面内容值得研究与探讨:教育思想和观点问题、教学内容改革问题、教学方法改革问题、学习问题、科学的数学教育评价问题、教学手段现代化问题。