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| 对学校体异群体体充教学的思考 | |
| 作者姓名： | 王培凤 吴嘉玲 |
| 作者单位： | [1]上海第二工业大学体育部 [2]上海政法学院 |
| 摘 要： | 体异学生是身体有不同残疾和缺陷的一个特殊的学生群体，体异学生同样具有接受体育教学的要求。虽然他们身体异常和病、弱，但他们有着健全的大脑和常人一样的思维，有着同龄人一样的心理特征，向往体育的激情和愉悦，也想通过一定的体育活动早日康复，他们是体育教学中的特殊群体。 |
| 关 键 词： | 学生群体 体育教学 学校 心理特征 体育活动 同龄人 身体 思维 |
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