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| 《谏太宗十思疏》写作手法试析 | |
| 引用本文： | 王兴明.《谏太宗十思疏》写作手法试析[J].中国小学语文教学论坛,2001(6). |
| 作者姓名： | 王兴明 |
| 作者单位： | 江苏海门师范学校!邮编: 226100 |
| 摘 要： | 一 .一字贯穿，前后勾连 细读文章，便会发现，作者用一“思”字贯穿全文。第一段，作者先通过两个人们耳熟能详的比喻引出“思国之安者，必积其德义”的主旨，再用原来的比喻从反面强调这一主旨，最后又从人君特殊的地位和职责出发推出这一主旨的具体内容：“居安思危，戒奢以俭。”那么，人君为什么当“思”呢 ?文章的第 2段就阐述了这个问题。 本段虽没有用到一个“思”字，但却始终是扣住“思”字着笔的，它实际上紧承第 1段解释了人君当“思”的原因，那就是：“凡百元首”的难以善始善终；“取之易，守之难”的严峻事实；“殷… |
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