“语感”培养的基本措施

一、教师要为学生创设良好的语言学习的环境。 1.指导学生介入生活。 2.指导学生尽量直接接触阅读材料。 3.在阅读中总结规律。规律的形成不能全靠教师讲授、分析，而更多地要靠学生在大量阅读的基础上从同类别的语言现象中潜移默化地感悟出来。这种学习被称之为内隐学习，即偶然、无意中学习知识、获得技能的过程。 　　二、采取启发、引导、创设情境，讨论、合作等多样的教学方式。“法无定法”，但都是为了引起学生学习的意向，即培养学生学习的动力、学习的兴趣。 　　三、指明学生的目标和任务。落实到“语感”培养上，其指导思想就…