中国与新西兰高等职业教育对比及启示——以旅游管理专业为例 |
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引用本文: | 侯芳.中国与新西兰高等职业教育对比及启示——以旅游管理专业为例[J].青岛教育学院学报,2014(5):65-70. |
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作者姓名: | 侯芳 |
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作者单位: | 青岛职业技术学院旅游学院,山东青岛266555 |
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基金项目: | 山东省职业教育与成人教育“十二五”规划2013年度课题(2013zcj051); 2011年度青岛职业技术学院训教改革立项课题(JG-11-14) |
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摘 要: | 青岛职业技术学院与新西兰怀阿里奇理工学院举办旅游管理专业合作办学项目以来,两校合作交流密切,项目运行良好。中新高等职业教育旅游管理专业在生源情况、学历层次、学习方式、课程体系等诸多方面存在差异,建议建立"弹性制、开放式的学分互认课程体系",推动政府主导的资历框架建设,专业建设中构建"立体化实训"的课程体系。
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关 键 词: | 新西兰 高等职业教育 旅游管理专业 |
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