活用教材演绎生动课堂

教师在教学中应钻研教材，对教材进行教学法的再加工，采用活泼的教学方式呈现教材，通过对教材深度和广度的挖掘，拓宽语文学习的渠道，使课文学习与拓展教学在整合中彼此促进，让学生语文素养在开放的语文实践活动中不断积淀，逐步提升。