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| “以学论教”的语文课堂教学评价标准理论探索 | |
| 引用本文： | 王建.“以学论教”的语文课堂教学评价标准理论探索[J].教学与管理,2007(6):56-57. |
| 作者姓名： | 王建 |
| 作者单位： | 四川警察学院 |
| 摘 要： | 教学改革要通过课堂教学来实现,而教学思想的贯彻、教学方法的实施和教学目标的完成都是要通过课堂教学评价来体现。“课堂教学评价,是以现代教育教学理念、现代课堂教学观为依据，运用可操作的科学手段，评价主体按照一定的价值标准，对课堂教学的各个要素及其发展进行价值判断的过程”。传统的课堂教学评价是以教师的课堂教学行为为研究对象， |
| 关 键 词： | 课堂教学评价 “以学论教” 标准理论 语文 教育教学理念 课堂教学行为 课堂教学观 教学改革 |
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