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| 以学生主体性为切入点优化课堂教学 | |
| 作者姓名： | 付昌霞 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在教学活动中,学生不足被动的对象,他具有主体性.所谓主体性就足指学生在教学中的主观能动性,具体包括他的独立性、调控性、创造性和自我意识性.主体性教育就是充分尊重和发挥学生的主观能动性,以培养和发展受教育者的主体性为主要目标的教育.所以说主体性既是教育的条件,也是教育的目标. |
| 关 键 词： | 学生主体性 切入点 主观能动性 主体性教育 培养和发展 受教育者 目标 教学活动 意识性 独立性 调控性 创造性 尊重 条件 对象 |
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