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| 浅谈差异教学在语文课堂中的实施 | |
| 引用本文： | 张锦花.浅谈差异教学在语文课堂中的实施[J].时代教育,2010(6). |
| 作者姓名： | 张锦花 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市技术学校,浙江东阳,322100 |
| 摘 要： | 现代教育理念要求教育以学生发展为本.因此教师应当承认学生间的差异和发展不平衡,从而实施差异教学.本文在差异教学的理论基础上,从语文教学实际出发,通过了解学生不同的学习水平、兴趣和风格,设计差异化的教学目标、方法与过程,尊重差异,利用差异,取得事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 语文课堂 差异教学 了解 尊重 利用 |
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