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探究性学习在高中数学教学中的实践
作者姓名:王波
作者单位:江苏省盐城中学;
摘    要:正我国现在的教育正在进行着全面的改革之中.在国家教育部的关于基础教育改革的文件当中,就把学生的探究性自主学习的能力培养放在了第一位.高中数学的教学模式如果还是因循守旧,照着旧的模式进行"填鸭式"的教育,那么很难培养出高质量的数学人才.现在世界各地的基础教育正在大力地倡导探究性学习的教学方法.高中数学相对于高等数学来说,其教学的目的在于培养学生基本的数学思维和数学修养.让学生能够自主地处理一些简单的数学问题.传统的高中数学教学模式

关 键 词:高中数学教学  教学思维  变式  自主学习  思维过程  应用意识  生活情境  学习过程  几何画板  标准方程  
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