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提高课堂有效提问 共享师生对话境界
引用本文:左永超.提高课堂有效提问 共享师生对话境界[J].现代语文,2011(9):60-61.
作者姓名:左永超
作者单位:江苏省宿迁市宿豫职教中心,223800
摘    要:前几天听到一个学生请假时这么说:“我听不听语文课无所谓,就是一个学期不听语文课也没多少损失!”笔者听后感到很悲哀,难道我们现在的语文课就这样形同虚设?这样没有效果了吗?虽然这一学生所言并不代表全部学生看法,说的或许也夸张了些,但笔者觉得无效语文课堂的确是普遍存在的。

关 键 词:语文课堂  有效提问  师生对话  共享  学生
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