浅谈网络文学对高中语文写作教学的影响

网络文学在为高中生提高阅读量的同时，也给他们的写作带来了潜移默化的影响。它改变了传统的阅读方式，开阔了学生的阅读视野，在一定程度上激发了学生的写作兴趣。但负面影响也显而易见，因此，教师要正视网络阅读的特征，增强自身素质，提高网络阅读指导能力，进而结合网络阅读与写作的联系，开设网络写作，加强网络写作策略的指导。尽量让学生避免网络阅读对写作带来的不良影响，发挥网络阅读带来的积极作用，从而让网络阅读为高中生的写作注入新鲜血液。