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| 新课程标准下的语文阅读教学探究 | |
| 引用本文： | 施德霞.新课程标准下的语文阅读教学探究[J].现代语文,2011(9):44-44. |
| 作者姓名： | 施德霞 |
| 作者单位： | 南京市江宁区江宁初级中学,211161 |
| 摘 要： | 阅读，是语文教学的主要内容，也是学生“语言积累”的主要途径。通过阅读，学生能感知丰富的感性语言材料，增加语感积淀。那么，语文教师该怎样进行阅读教学呢？下面，根据语文课程标准的有关精神，结合笔者的教学实践，谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 语文阅读 新课程标准 教学探究 语文课程标准 语文教学 语言积累 语言材料 阅读教学 |
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