由《雅舍》案例谈中学散文阅读教学 |
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作者姓名: | 包磊 |
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作者单位: | 江苏省宝应中学,225800 |
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摘 要: | 2011年高考江苏卷一面世,立刻引起轩然大波,尤其是现代文阅读题,从考生到老师,甚至很多专家都在言辞批评,认为题目偏、怪、难,完全颠覆了往日的训练。其实如果认真研究,不难发现,今年的江苏卷带给我们的不是对传统现代文阅读的完全颠覆,而是在继承基础上的发展,对于现代文尤其是散文教学而言,要想与文本“对话”,必须先对文本认真解读,我们的教学也要注重培养学生的各种阅读能力,包括对文中重要信息进行筛选并提炼概括的能力。
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关 键 词: | 阅读教学 散文教学 《雅舍》 现代文阅读题 中学 案例 阅读能力 “对话” |
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