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改革教学模式 提升作文教学成效
引用本文:陈洪声.改革教学模式 提升作文教学成效[J].现代语文,2011(7):123-124.
作者姓名:陈洪声
作者单位:江苏省邳州市红旗中学,221323
摘    要:在初中语文教学工作中,作文教学是一个公认的难点,学生的作文写作水平长期在低位徘徊。这种现象应当引起广大初中语文教师的重视,要深刻分析这种现状出现的根源,针对学生在作文学习中出现的不足之处,

关 键 词:作文教学  教学模式  教学成效  改革  初中语文  教学工作  低位徘徊  作文写作
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