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| 培养积极的学习古典诗歌心向策略 | |
| 引用本文： | 孙建泉.培养积极的学习古典诗歌心向策略[J].现代语文,2011(8):14-15. |
| 作者姓名： | 孙建泉 |
| 作者单位： | 福建省惠安第一中学,362100 |
| 摘 要： | 学习心向包括学习动机、学习兴趣、学习情感、学习心境、学习愿望等,学生拥有积极的学习心向,在学习古典诗歌时能处于＂主动接受＂的心理状态,对诗歌的感受和理解的效果也就比较好,它是有效学习至关重要的问题。＂阅读中第一位的工作就是要培养学生积极的阅读心向, |
| 关 键 词： | 学习心向 古典诗歌 学习动机 培养 学习兴趣 学习情感 学习心境 学习愿望 |
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