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注重学生能力培养 全面提升语文教学成效
作者姓名:
彭雪岩
作者单位:
江苏省邳州市赵墩中学,221352
摘 要:
新课程改革要求初中语文教学充分体现学生学习主体地位,促进学生语文学习能力提升。教师要立足于学生身心特点与语文学科实际,渗透能力培养,为语文教学改革的深入开展奠定坚实基础。
关 键 词:
学生能力培养
初中语文教学
教学成效
语文教学改革
新课程改革
学习主体
能力提升
语文学习
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