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在写作课中注入活动因素的教学尝试
引用本文:何婉娴.在写作课中注入活动因素的教学尝试[J].现代语文,2011(8):114-116.
作者姓名:何婉娴
作者单位:广州番禺职业技术学校,554300
摘    要:针对《应用文写作》课中出现的种种教与学之间存在的困境,笔者认为应以"理论为基础,实践为主体"的教学观念指导应用文写作教学实践,结合传统教学模式和现代教学模式的优点以及各种教学方法的综合运用,

关 键 词:教学尝试  《应用文写作》课  写作课  动因  现代教学模式  传统教学模式  教学实践  教学观念
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