尊重学生主体地位 促进语文教学改革深入开展——对初中语文教学主体性改革研究的几点尝试 |
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引用本文: | 陈敏.尊重学生主体地位 促进语文教学改革深入开展——对初中语文教学主体性改革研究的几点尝试[J].现代语文,2011(7):100-101. |
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作者姓名: | 陈敏 |
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作者单位: | 江苏省海门市正余初级中学,226153 |
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摘 要: | 在初中语文教学活动中,改革是提升教学效率的最有效手段,新课程改革旨在通过对旧的教育教学理念、方式、手段、模式等方面的改进与优化,进一步提高教学素质化程度,促进学生全面发展。
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关 键 词: | 语文教学改革 教学主体性 初中语文 学生主体地位 尊重 教育教学理念 学生全面发展 新课程改革 |
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