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| 探究新方法讲活政治课 | |
| 引用本文： | 张习文.探究新方法讲活政治课[J].教育实践与研究,2006(1):58-59. |
| 作者姓名： | 张习文 |
| 作者单位： | 磁县磁州镇第四中学,河北,邯郸,056500 |
| 摘 要： | 大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文繁琐冗长。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才能扭转这一颓废消极的心理定势?怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利教学的局面?在长期教学实践中,笔者认为应该优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的求知欲,调动学生的积极性、主动性,在发挥学生主体的作用上下工夫。一、注重时事教学,激发学生求知欲许多学生课下聊天,提起布什、伊拉克战争津津乐道,可是一旦上政治课却无精打采哈欠连天。我认为造成这… |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)01-0058-02 |
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