试论基础教育中美育的定位 |
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作者姓名: | 陈修梅 桂春艳 |
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作者单位: | 1. 安庆师范学院教育技术系,安徽,安庆,246000 2. 安庆师范学院外语系,安徽,安庆,246000 |
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摘 要: | 美育的定位包括外部定位和内部定位,外部定位就是指美育应当与德育、智育、体育等一样不可缺少,而且渗透于整个教育活动中,具有独立的地位和明确的载体;内部定位就是在基础教育阶段美育在对人的特质培养中的指向,包括审美价值观,审美人格和创新素质。
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关 键 词: | 基础教育 美育 审美价值观 审美人格 创新素质 |
文章编号: | 1002-1477(2005)08-0004-03 |
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