平视学生，智慧管理

有人说：“一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生——让学生在平等、民主、亲密和谐、富有情趣的班级活动中认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己。”多年来，我用热忱，努力促进学生的快乐成长、班级的和谐发展，也从中悟出了班级管理的真谛——以人为本。