地方文化选修课程教材开发的思考

随着新一轮深化普通高中课程改革的进行，选修课程的研究与开发已经成为许多学校教科研的重点和热点，如何有效、合理地选择地方文化内容直接开发为选修课程，或者把地方文化作为精神、理念、价值观等隐性内容融入校本课程，对突出校园文化特色、拓展选修课程资源、传承地方文化等有着重大意义。