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| 我的语文教学思想 | |
| 引用本文： | 王振中.我的语文教学思想[J].语文教学与研究,1999(10). |
| 作者姓名： | 王振中 |
| 作者单位： | 河南郑州铁路一中 |
| 摘 要： | 我的语文教学思想，可以概括为三句话：用难易适度的、深入浅出的文字学知识驾驭中学文言文教学；用“高效阅读法”统率白话文教学；办好文学社，强调“练为战”，循序渐进地开展写作教学：三管齐下，为祖国培养一批又一批的开拓型人才。一、用深入浅出的文字学知识驾驭中学文言文教学中学文言文教学不同于大学的古代汉语，更有别于汉语言文学专业中的文字学教程。文言文教学的核心永远是文言实词。作为一个合格的高中毕业生，要具备阅读浅易文言文的能力，除了三五十篇上好的文言散文烂熟于心和懂得一些文学、文化常识外，必须真正掌握５０… |
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