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作文教学应走规范化指导之路
引用本文:
吉顺斌.作文教学应走规范化指导之路[J].文教资料,2009(15):128-129.
作者姓名:
吉顺斌
作者单位:
海安县曲塘镇双楼中学,江苏,海安,226671
摘 要:
本文针对学生作文整体水平不高的现状,提出关于作文教学的一些建议:营造氛围,激发兴趣是前提;留心生活,积累素材是基础;提炼精髓,挖掘内涵是核心;掌握技巧,注重文采是要诀.
关 键 词:
作文教学
规范化指导
四个步骤
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