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杂志ISSN号
提高数学课堂教学有效性的策略
作者单位:
江苏省启东市惠丰镇育德小学
摘 要:
义务教育阶段的数学课程的基本理念是:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。"这就要求我们面对全体学生,努力提高数学课堂教学的有效性。那么,如何使学生积极参与学
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