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| 试谈幼儿的品德教育 | |
| 引用本文： | 年爱萍.试谈幼儿的品德教育[J].宁夏教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 年爱萍 |
| 作者单位： | 银川市新城区回民幼儿园 |
| 摘 要： | 根据心理学家研究表明，幼儿期是人生长的关键时期。这一时期接受能力强，可塑性也大，是养成良好习惯的最佳时期，并且良好的习惯一旦形成，将终身受益。因此，幼儿教育工作者要重视对幼儿进行品德教育，真正为幼儿适应２１世纪的竞争打下良好的基础。对幼儿进行品德教育，有时需通过教育活动来实现，有些则要通过生活活动、游戏活动来实现。因此，教师要综合组织各个方面的教育内容，合理运用相应的教育形式，使品德教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。晨间谈话是幼儿一日生活中一个过渡性很强的环节，具有独特的承上启下的作用。选择… |
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