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2014福建高考英语科考试说明解读之二——词汇篇
引用本文:陈友玲.2014福建高考英语科考试说明解读之二——词汇篇[J].学周刊C版,2015(1):52-53.
作者姓名:陈友玲
作者单位:福建省永安一中
基金项目:福建省教育科学“十二五”规划课题《英语阅读与词汇附带习得研究》(立项批准号:FJJKXB13-106)论文
摘    要:解读一《2014福建高考英语科考试说明》在语言运用的要求中提到,英语单词的含义并非等同于词典中所标注的汉语意思,其含义随不同的语境会有所不同。学生应能根据上下文正确理解灵活变化的词义,初步具备一定的阅读能力。解读二在《附录:语法项目表》中提出,要求学生掌握构词法、合成法、派生法、转化法、缩写和简写。解读三在词汇表II收入40个词频较高的常用词;解读四2014短文填词设题特点稍有改动。

关 键 词:正确理解词义  构词法  新增词汇  2014短文填词设题
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