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小学数学计算教学的现状与思考
引用本文:邝振香.小学数学计算教学的现状与思考[J].知识窗,2010(1X):20-21.
作者姓名:邝振香
作者单位:江西省赣县城关小学
摘    要:<正>小学数学教学中计算教学占了很大的比重,而且计算能力是学生数学学习的基础和工具。计算能力的降低,必然会引起"连锁反应"。《新课标》要求教师在计算教学中,既要重视以计算技能为重点的认知目标,又要关注以创新意识和实践能力为核

关 键 词:数学计算  计算能力  认知目标  数学教学  教学效果  《新课标》  计算技能  乘除法  书写习惯  数学问题
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