课堂教学中的非语言艺术

<正>教学语言是一门科学,也是一门艺术。教师教学的课堂语言艺术能够最直接地影响教学效果,它在课堂教学中的位置是不容忽视的。根据语言学家的分析,人在交往中,语言传达的信息只占一小部分,非语言因素传达的信息则占65%～93%。由此可见,教师若要完成传道、授业、解惑的教学任务,教学非语言行为也有着不可忽视的作用。