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引导中学生修改作文的几种形式
引用本文:
曾炳国.引导中学生修改作文的几种形式[J].知识窗,2010(4X):44-44.
作者姓名:
曾炳国
作者单位:
江西省南丰县桑田镇中学
摘 要:
《语文课程标准》提出,要"重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力"。在日常教学中,教师可常用自读自改、互读互改、师生评改等形式来培养学生修改作文的能力,最终达到提高写作水平的目的。
关 键 词:
修改作文
自读自改
互读互改
师生评改
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