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| 小学语文教师如何做好中小学教学衔接 | |
| 作者单位： | 人民教育出版社课程教材研究所 |
| 摘 要： | 如何让学生自然顺利地完成小升初的过渡,一直是教学研究中的一个焦点问题。本文从分析中小学语文教学"断层"的原因入手,通过对课标的解读和对教材的剖析,为小学高年级语文教师从教学方法上向中学过渡找出了可行的途径。 |
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