人文关怀是一种召唤—第3册第5课《江雪》教学片断实录与评析 |
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引用本文: | 郑百苗.人文关怀是一种召唤—第3册第5课《江雪》教学片断实录与评析[J].辽宁教育,2002(7):84-85. |
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作者姓名: | 郑百苗 |
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作者单位: | 浙江省上虞市阳光学校 |
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摘 要: | 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,其丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的.但字里行间蕴含的人文意识以怎样的丰厚度影响、感染学生,取决于读者(教师、学生等)的人文底蕴.底蕴丰厚者较之于单薄者对文本有更深刻、独特的体验和领悟.从这一点上来说,人文关怀不仅是一种积淀,更是一种召唤.
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关 键 词: | 小学 人文关怀 《江雪》 教学 |
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