|
|||||
|
|
| 职业学校教学质量评价体系建设及其实践 | |
| 引用本文： | 左淑芬.职业学校教学质量评价体系建设及其实践[J].职业技术教育,2010,31(2). |
| 作者姓名： | 左淑芬 |
| 作者单位： | 河南省医药学校,河南,开封,475001 |
| 摘 要： | 职业学校教学质量评价体系建设要依托政府、社会和学校三个主体,从专业建设评价、课程开发评价、教学过程评价、资源管理评价和考试评价等方面构建评价体系.河南省医药学校通过各种教学管理制度的建设与完善和教学标准的建立,实现了对专业建设、课程开发、教学过程、资源配置管理等教学环节的评价,并建议推行政府协调下的用人单位岗位需求情况公布制度、职业学校毕业生就业情况公布制度. |
| 关 键 词： | 教学质量 职业学校 评价体系 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |