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| 语文美学范畴中的真本体研究——兼与真语文发起人王旭明先生商榷 | |
| 引用本文： | 韩小龙.语文美学范畴中的真本体研究——兼与真语文发起人王旭明先生商榷[J].中学语文(读写新空间),2016(4):3-8. |
| 作者姓名： | 韩小龙 |
| 作者单位： | 北京宏志中学 |
| 摘 要： | <正>语文美学中的真善美是不可分割的三位一体,而美则是这三者统一的基础。对于语文教材中的作品来说,真与善统一于美。真与善如果离开美这个基本条件,它可能有哲学的深刻,可能有某一门具体科学的精确,也可能有道德、伦理学的社会功利性,却不可能有审美的生动与精彩。语文的真与善必须用美来精心装扮自己,以美的面目出现,用语文作品的造型手段来加以表现。语文的美集中地体现在形象、思维、灵感和语言艺术等形成的精神愉 |
| 关 键 词： | 本体研究 美学范畴 王旭明 造型手段 语言艺术 教学观 层次教学 审美实践 审美活动 合目的性 |
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