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教而未学 必须改变
作者姓名:曹殿成
作者单位:广东省江门市教研室
摘    要:观察众多课堂,有相当多的学生的学习是在等待老师讲解,或者等待老师与其他同学对话,有了结论,才把结果(答案)记录在学案上,或者答题处。这种学习方式是非常被动的,且收效甚微。但是,我们有些老师并没有去观察、发现、分析和思考——如何改变自己的教学方式,仍然年复一年、日复一日地这样教着,学生也就仍然这样学着。教而未学,必须改变。课程改革倡导:"自主、合作、探究"的学习方式,

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