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| 医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生联合培养机制的构建 | |
| 作者姓名： | 贾金忠 曹炜 |
| 作者单位： | 北京大学 |
| 摘 要： | 2014年,教育部等六部门下发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,提出以"服务需求,提高质量"为主线,明确构建以"5+3"(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体的临床医学人才培养体系,构建中国特色临床医学人才培养体系,着力培养人民满意的临床医师。临床医学硕士专业学 |
| 关 键 词： | 临床医学硕士 专业学位研究生 临床医学人才 临床医学本科 联合培养 医学院校 住院医师 临床教师 医院教学 临床实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |