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| 小班化背景下学生在小学数学课堂上的变化 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省宁波市奉化市西坞街道中心小学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准》中明确指出:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。"随着素质教育的进一步深入,小班化教育已成为教育发展的共同趋势:教师是课堂上的组织者、引导者、合作者,学生真正成为课堂的主人,在课堂上发挥着主导作用。 |
| 关 键 词： | 小班化教学 多思 会说 好问 |
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