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| 在“做”中一路前行——积累数学审题的经验 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省太仓实验小学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》课程目标中明确提出了"四基",即:"获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验"。由此,数学活动经验不仅是数学知识的一部分,而且被赋予了更加丰富的内涵。理解数学知识、掌握数学技能、感悟数学思想方法、获得数学活动经验成为我国义务教育阶段数学教育教学的目标。一、培养良好的审题习惯审题是正确解题的关键,是解题者对题目进行分析、综合,寻 |