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杂志ISSN号
小学语文生活化教学的有效尝试
作者单位:
;1.重庆市云阳县青龙街道复兴小学
摘 要:
语文是一门实践性较强的学科,无论在教学的情境导入、知识的运用和语文素养的培养方面都不能脱离生活孤立进行。生活是源头也是归属。教学方法也应来自于生活且运用到学习生活中。生活化教学的开展有其必要性和应用价值。生活化教学的有效性研究成为小学语文教学中需要解决的课题。
关 键 词:
生活化
理论依据
教学法
运用
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