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| 注重文体,彰显魅力——浅谈小学语文教学中的文体意识 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省句容市黄梅中心小学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"作为教师,在解读文本的时候不能仅仅看到文本的思想内容,更要关注文体样式;不能只看到文字表面承载的言语信息,更要看到文字背后隐匿的言语形式。下面就结合课堂实例说说自己关于文体方面的一些认识和想法。其一,明确要求,把握文体目标。"阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息"是对小学语文第三学 |