首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈开发小学生思维的创新教育
作者单位:
;1.浙江省台州市路桥区螺洋中心小学
摘 要:
为教师的设计并不等于为学生的设计,教师的意志并不代表学生的意志。教师无休止的"填鸭",并不利于学生创造潜能的激发。总之,要让语文课堂充满活力,就应该要把它变成学生乐于学习的场所,给学生的思维松绑,把学习的权利还给学生,让他们的个性在课堂上飞扬。
关 键 词:
开发思维
创新教育
教学理念
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号