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小学五年级数学应用题教学策略探讨
作者单位:
;1.甘肃省兰州市兰州新区中川镇中心小学
摘 要:
在小学数学课程中,应用题一直是学生比较重视,也是比较难掌握的知识和内容,在小学五年级的数学课程中,应用题更是学习的重中之重。教师应该重视这一部分内容的教授,设计出新的应用题教学策略,来提高教学效率。对人教版小学五年级的应用题课程进行细致分析,探讨大多数学生接受的教学策略,达到教师与学生共同学习、共同进步的目的。
关 键 词:
小学
五年级数学
应用题
教学策略
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