让学生自主探究学习

<正>小学生的学习是在模仿中进行的,通过模仿形成自己的学习方法,让学生自主探究学习是我们努力的目标。瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据小学生的心理发展特点,在活动中促进学生的能力培养,实行开放式教学模式,让学生自主探究学习。一、让学生敢想在教学中鼓励学生发挥想象,合理大胆地去想。在教学《续讲故事》时,教师采用课件创设情境,小兔和松鼠急急忙忙地跑来,让