|
|||||
|
|
| 浅谈如何在阅读教学中凸显学生个性 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州台商投资区角美中心小学 |
| 摘 要： | <正>我们常说世上没有两个完全相同的人,地图上找不到两片相同的树叶。为此,新课程标准中明确指出"积极倡导自主合作、探究的学习方式",因为"学生是学习和发展的主体",所以"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神"。这告诉我们:语文教学训练应该坚持走个性化之路,才能更有效地培养学生的个性特长,使学生在生动活泼的 |