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| 如何高效地批改小学生作文之方略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区丁沟中心小学 |
| 摘 要： | <正>小学阶段的语文教学评价,主要是对学生的双基能力的考查,而作文是学生的基本技能之一。在语文考核中,作文占了相当大的比分,作文得分的多少与学生的语文成绩息息相关,甚至起着决定性的作用。所以,作文教学在语文教学中非常重要,而作文的批改也就成了重中之重。教师的评改,不仅对学生的写作产生直接的影响,而且对学生的感情和心理也有一定的影响。教师在评语中指出作文的优点与不足,学生从中受到鼓励与启发,写作就有了努力的 |