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| 让数学成为学生的朋友 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省东台市富安镇丁庄学校 |
| 摘 要： | <正>数学总是蕴藏着很深的魅力,教数学,往往不仅仅是把数学知识教给学生,更重要的是给学生学习数学的感觉,这种感觉可以是疑惑,可以是兴趣,可以是突变的思维转折,也可以是久思之后的茅塞顿开。总之,如果能让学生扎进去,学生自然不会排斥这门学科,这一点很重要。教授初一课程,我接触的都是刚刚入学初中的孩子,七年级数学教材的第一章安排的是《生活·数学》,目的就是让学生能联系生活了解数学,而一般第一节课,我总是在和学生聊天。聊什么呢?围 |